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《1.2.2信息技术的应用与影响》公开课教案优质课下载
三、教学重难点
重点:能列举信息技术的应用实例及影响;了解信息技术的历史和趋势。
难点:理解信息技术的概念;信息技术应用所带来的种种问题。
四、教学目标
学生通过阅读材料,讨论、分析、理解信息技术的概念。
学生通过观看视频,体验信息技术的发展历程,认识到信息技术对现实生活的重要性。
学生小组讨论分析案例,理解信息技术的组成,并能迁移应用到实际生活当中。
学生通过列举信息技术在生活中的应用实例,体会信息技术所带来的影响。
学生运用所学知识辩证地认识信息技术的作用,主动养成科学、合理、健康的使用信息技术的习惯,有效提高信息意识。
五、教学准备:多媒体网络教室、演示型课件
六、课时安排:1课时
七、教学过程:
导入
通过《马拉松比赛的起源》一则案例导入:
师:同学们,你们知道马拉松比赛这项活动的历史吗?
学生:不太清楚
师:我们今天就要了解马拉松比赛的起源,展示案例。
信息技术的不同描述
有关信息技术的各种定义,归纳、分析、通过学生自己总结出什么是信息技术。
师:通过信息技术的不同描述,那究竟什么是信息技术呢?
学生:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术。(IT(Information Technology)
师(补):从广义来看,凡是能扩展人的信息功能的技术都可以称作信息技术。
引出信息技术的发展历程,通过图片与视频来结合的手段,使学生加深印象。
出示图片与视频。
师:通过了解信息技术的发展历程后,那我们再了解一下信息技术的主要组成由哪些?