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必修信息技术基础《2.1.3采集信息》优质课教案下载
（3）了解并掌握常用的采集信息的方法和工具，并能探究说出常用的采集工具的使用方法。
过程与方法：
（1）通过让学生亲历、体验采集信息的过程，理解、掌握采集信息的方法。
（2）通过直观认识各种先进的采集信息工具，激发学生学习兴趣，使学生了解工具的用途，并初步掌握其采集信息的方法。
情感态度与价值观：
（1）通过交流、探究、分享，培养学生科学的学习态度和信息共享意识，体验小组学习的愉悦。
（2）能根据信息来源选择适当的方法获取信息，能对信息获取效率进行关注。
教学重点
（1）知道采集信息的方法。
（2）掌握采集信息工具的用途和使用方法。
教学难点
（1）能根据信息需求和来源，采用适合的方法、选用合适的工具和手段获取信息。
（2）鼓励引导学生分享自己所获取的采集信息方面的经验和方法，使课堂活跃而高效。
教学准备
照相机 扫描仪 数码摄像机 录音笔 笔记本 课件 多媒体录播教室
教学方法：讲解法、小组合作法、任务驱动法、交流分享法，实践探究法
教学过程
一、新课引入
通过前面的学习我们已经知道信息的来源，主要有三个方面：事物本身，他人和媒体。知道了信息源越广阔，收集到的信息量就越大，信息源越可靠，手机的信息就越真实可信。那么确定了信息需求和信息来源，又如何采集所需用的信息呢？本节课我们就来探究学习采集信息的有关知识。（幻灯片显示课题）
二、学习新知
（一）采集信息的方法
任务1：阅读教材19页表2-1 ，分析、归纳不同的信息源所采用的采集信息的方法。完成表2-2的填写
表2-2采集信息的方法
信息来源采集信息的方法事物本身他人媒体由上表分析归纳出信息源和采集信息方法的多样性：采集信息的方法很多，不同的信息来源会有不同的采集方法。
一般采集信息的方法主要有：