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《3.2.2建立表格》新课标教案优质课下载
和
教
学
目
标1.知识与技能:
(1)熟悉Excel的启动与关闭。
(2)熟悉Excel界面的组成。
(3)掌握Excel单元格的操作。
(4)初步了解Excel的功能和特点。过程与方法:
(1)能运用Excel进行简单的数据统计工作。
(1)增强学生自主学习的意识。
情感态度与价值观:
(1)培养学生发现问题、解决问题的能力。
(2)增强学生“科学技术是第一生产力”的意识。
学情分析
经调查,80%的学生接触过EXCEL,20%的学生表示能用EXCEL处理简单数据,仍有近半学生表示已经忘记或从未使用过EXCEL
项目内 容解决办法教学重点1.Excel界面的组成。
2.如何快捷地在Excel中,根据相关的条件对行、列进行相关的操作。
以任务驱动的方式,由小组讨论交流、合作协同进行学习。
教学难点如何根据已知的条件,对相关的数据进行相关的计算。
以任务驱动的方式,由小组讨论交流、合作协同进行学习。对流媒体文件的下载方法比较多且复杂,由学生自主探究学习。
教学方法
任务驱动,交流讨论,自主学习,合作学习、任务驱动 讲练结合教学手段
多媒体教学软件,具备上网条件的多媒体电脑室。教学过程设计一、认识Excel窗口
1.教师诱导学生与以前学过的Word、PowerPoint窗口作比较。 (展示课件)