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2、句型：
能够听懂并能问答地址和电话号码。
---Could you tell me your address?
---201 Zhongshan Road.
---What’s your phone number?
---83459076
（二）、技能目标：
1、能够听懂并能问答地址和电话号码。
2、能模仿录音各个角色的情感，并朗读对话。
3、能在图片、教具等的辅助下有感情、有动作的表演故事 中的人物对话。
4、掌握本课中出现的询问地址和电话号码的正确用法。
（三）、情感态度价值观目标：
1、培养学生对西餐知识的了解，学会电话订餐的礼貌用语。
2、能够乐于与同学沟通。
3、学会正确的接打电话的礼仪，学会使用礼貌用语。
四、教学重点：
（一）、理解并表达课文内容
（二）、词汇：
order, could, address, road, phone number
（三）、句型：
---Could you tell me your address?
---201 Zhongshan Road.
---What’s your phone number?
---83459076.
五、教学难点：
（一）、能够正确使用地址的表达方式，注意英语和汉语的表达区别。
（二）、能够根据个人喜好打电话订购食物。
六、教学方法：
（一）、采取灵活多样的方式呈现单词和短语，创设生动、真实的学习情景吸引学生的课堂注意力，使学生在兴趣中学习，在学习中收获，在收获中成长。另外，赏识、激励学生的想象力和创造力，开发学生创新思维的能力。
（二）、通过课件、游戏、小组活动、场景再现、口头表述等形式，培养和提高学生英语口语交际能力和运用英语进行思维的能力。