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必修信息技术基础《3.2.3利用数值计算分析数据》新课标教案优质课下载
【教学重点】
1、数据的升降序。
2、对数据进行有条件筛选。
3、对数据进行分类汇总。
【教学难点】
1、自动筛选的运用。
2、高级带条件筛选。
3、分类汇总时点击任意数据区域。
【授课教师】
朱儒斌
【教学过程】
新课导入
在日常生活和需要中,对于数据我们除了对其会有运算(举运算的例子),是不是就没有别的用法了呢?
回答:当然不是了,如我们的考试成绩,如何能快速的完成我们的成绩情况呢?如何快速知道自己的成绩排名,这就需要一个排队的过程,我们在excel中叫排序;本节课让我们一起来学习“学生成绩单”数据处理。(引入新课)
我们的任务:数据的排序、数据的筛选、分类汇总
一、数据的排序有什么作用呢?数据排序有哪些方法呢?
师生共同分析:
可以将不易使用的数据整理成有序可用的数据。可能按一个或多个条件对数据排序。
数据排序的方法有:
1、工具栏法。先选取某列的一个数据单元格,单击“常用”工具栏上的“升序/降序”按钮。
2、菜单栏法:以“班级”和“总分”数据为主要关键字和次关键字对数据进行升序和降序排序。
操作过程:(通过演示操作完成)
(1)、选择数据表中的任意一个单元格。
(2)、单击“数据”菜单中的“排序”命令,打开“排序”对话框,按要求设置排序选项。
(3)、单击“确定”完成操作。