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必修信息技术基础《3.2.4利用图表呈现分析结果》精品教案优质课下载
三、教学目标:
目标维度行为目标知识与技能选择适当的软件加工表格信息,掌握表格处理数据的基本操作与方法;过程与方法(1)通过视频导入,调动学生的积极性;
(2)通过材料,明确本课内容;
(3)通过学生演示,复习知识点;
(4)通过讨论与任务驱动巩固知识,提高应用所学知识解决实际问题的能力;
(5)通过展示与评价,了解同学们知识掌握情况。情感态度与价值观(1)培养学生热爱祖国热爱学习的品质。
(2)形成应用所学知识解决现实生活中实际问题的信息素养。四、教学重点:
用excel软件加工表格信息的基本过程
五、教学难点:
对表格信息加工和表达的方法
六、教学方法:
演示法、讲授法、情景导入、任务驱动、小组协作、自主学习、探究学习
七、教学准备:
学生学案、教学课件、工作簿、技术准备:局域网、多媒体电子教室
八、教学过程:
环节教师活动学生
活动设计
意图
创设情景
视频导入:析赏“2008年北京奥运会中国5 1金回顾”
刚刚同学们看到的就是2008年我国的运动键儿们勇夺51金的精彩回顾,不知道这些镜头同学们是否还记忆犹新呢。
下面请同学们看到你们学案上面的材料“近四届奥运会奖牌榜”, 迅速从材料中找到我国近四届奥运会的获奖情况。
教学过渡:如果要让我们根据这些材料来对我们近四届奥运会的获奖情况作出一个具体的分析形成一个报告,我们要怎样来完成这个任务呢?这就是我们这节课要来共同探讨的一个内容:表格信息的加工与表达,就是对表格数据挖掘、提炼后进行统计和分析,形成科学准确的分析报告,以便人们能快速地接收和提取所需的信息作出有效的判断和决策。观看
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