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必修信息技术基础《3.2表格信息的加工与表达（通用）》集体备课教案优质课下载
第2课时：Excel-1练习课。内容有字体、行和列格式设置、单元格格式设置；
第3课时：Excel-2练习课。内容有复习巩固前一节内容、函数和表达式计算、排序统计等操作；
第4课时：Excel-3练习课。内容有复习巩固前两节内容、单元格特殊数据格式设置、表单操作等；
第5课时：Excel复习练习课。内容有复习巩固前三节内容、相对引用与绝对引用、图表插入操作等。
二、学生：本班学生基础能力相对较好，对于一些简单的知识点和操作可以从简处理。重点要求学生养成正确的操作习惯以及自学能力的培养和自学成果的分享，锻炼学生自学、互学以及表达的能力。
教学任务：
一、复习巩固Excel前两次练习的操作。
二、新的操作练习，包括：指定数据区域的排序操作；数据类型（数值与文本）的区别；日期格式；表单操作等。
三、预习Excel最后一次操作练习内容，包括：复习巩固；找出新操作练习中较困难的点，并尝试解决。
教学重点与难点：
一、重点：
1.Excel中数据类型不同所达到的不同效果。
2.对于表单的操作（删除、新建、重命名）。
3.对于排序问题的重要性以及其多种操作方式。
二、难点：
1.数据类型不同的操作：数值型和文本型。
2.排序的操作：指定数据区域和未指定数据区域。
教学过程
回顾之前Excel-2练习出现的问题，并对重要内容作讲解。
1.总体情况：五人错。三人错3题；一人错6题；一人错7题。
2.（3题）：使用表达式代替函数进行计算；答题不够仔细。
（6题）：L2和M2单元格未加边框线；说明该学生还不清楚Excel中“数据”一词的意思，同时也表明该学生未严格按照题目要求答题。
（7题）：由低到高排序；说明答题不够仔细。
一、自主学习
1.下发练习资料。