1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修信息技术基础《3.2表格信息的加工与表达（通用）》集体备课教案优质课下载
【教学对象分析】
本节课的教育对象是高一新生，学习本节课之前，已学会了电子表格的制作，能够借助简单的函数运算来分析数据。且刚学习过“文本信息的加工与表达”，会使用工具软件Word加工处理文本信息等，这也为本节课的教学奠定了基础。
【教学目标分析】
根据教学内容和新课标要求确立本节的教学目标如下：
1．知识与技能目标
①利用Excel进行简单的数值计算（函数与公式）。
②分析几种常见图表的用途及特点。
③根据任务需求，使用合适的图表表示数据、分析数据。
2．过程与方法目标
通过成绩表进行文理分科的决策分析这一过程，学会对表格数据进行计算、形成图表、分析数据。
3．情感目标
①体验表格信息加工的基本过程，了解表格信息加工的思想和方法。
②培养学生团队合作精神，增强集体观念，感悟信息技术蕴含的文化内涵。
【教学重点和难点】
基于以上的分析确立如下教学重点：
①利用Excel进行简单的数值计算。
②根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息，并以恰当的呈现方式表达意图。
教学难点：如何根据任务需求，熟练使用图表处理工具软件加工信息，以恰当的形式充分表达主题。
【教法和教学策略】
在已学会了电子表格的制作，能够借助简单地函数运算来分析数据的基础上，本节课的教学将经历“分析表格数据→根据需求制作图表→形成报告”三个步骤。在课堂教学活动中，通过 “文理分科”为案例，设计一系列学习活动的任务，采用自主尝试探究和小组合作的学习方法，完成任务，这样，既可以让学生通过实践探索，主动地探求知识，又可以让学生通过相互之间的协作交流，实现知识的建构。这符合本节课的教学实际，也体现了新课标的教学要求。
【课时安排】
1课时，授课+上机实践操作
【教学环境】
多媒体网络教室
【教学过程分析】