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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版必修 信息技术基础3.3.4 素材的采集与加工下载详情
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《3.3.4素材的采集与加工》最新教案优质课下载

由于新教材上没有专门安排遮罩动画的这一章节,但是学生前面已了解了四种基本动画类型,但不能满足学生的认知拓展需要,学生在掌握了解PPT动画分类之后,渴望创新应用制作出更多更好的动画效果。本课学生通过学习PPT遮罩动画的制作原理及基本应用,培养学生深入学习PPT动画的兴趣以及动手探究实践的学习能力。

【教学目标】

知识与技能

理解遮罩动画的基本原理,明确遮罩层与被遮罩层之间的关系。

利用遮罩知识,学会遮罩动画的制作。

过程与方法

借助两个实例对比以及两张纸模拟遮罩过程,分析遮罩动画的基本原理,掌握遮罩制作的步骤。

通过制作遮罩实例,加深对遮罩原理的理解,提高灵活运用遮罩效果的能力。

情感态度与价值观

通过作品创作,让学生体验运用PPT软件创造动画作品的乐趣,进一步培养学生深入学习PPT动画的兴趣,培养学生创新精神和实践能力。

【教学重点】

理解遮罩动画的原理及制作方法。

【教学难点】

理解遮罩的原理,明确遮罩层与被遮罩层的关系。

【教法分析】

抛锚式教学法:通过两种探照灯效果的实现方法的问题分析,深入理解遮罩动画原理。

任务驱动:通过基础任务和进阶任务递进的实践,学会遮罩动画的制作。

分层教学法:通过基础任务和进阶任务,参考选题和主拟题目,让学生根据自身的实际情况完成适合自己的实践探究活动。

学案导学+微课:培养学生自主学习和个性化学习需求。

【学法分析】

探究性学习:给学生展示遮罩实例,创设一个探究情境——联系生活中遮罩“原型”并重现,让他们通过主动探索、发现和体验,实现学以致用。

自主学习:通过微课视频和学案导学实现个性化学习。

【教学手段】

多媒体转播系统,课件

【教学过程】

教材