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粤教2003课标版《3.3.6作品的发布与评价》教案优质课下载
（三）教学目标
依据教学标准和学生实际学习特点设定知识、技能、素养三大教学目标。
●知识目标：1、初步掌握在word中运用图片、文本框等进行综合处理问题的方法
2、根据实际需要制作班刊的封面
●技能目标：1、 提高学生自主探究和综合实践操作能力
2、通过在文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，
采用任务驱动的方法，实现用word软件制作电子杂志的封面。
●素养目标：1、培养学生良好的合作意识和信息素养，为培养学生的创新精神和
实践能力打下坚实的基础
2、培养学生审美能力，鼓励学生融入自己的个性，进一步激发学生
的求知欲。
（四）教学重、难点
●教学重点：封面中图片、艺术字、文本框等之间的位置关系
●教学难点：插入对象（图片、艺术字、文本框等）格式的设置
（五）教法与学法
●根据本节课的教学目标和学生的实际情况，采用创设情境法、任务驱动法、演示
法进行教学
●学生通过预学、自主探究、小组协作完成教学任务。
二、教学策略
（一）课堂教学模式
●本节课采用任务驱动课堂教学模式，通过线上学习 课前预学，创设情境 导入任务，演示导学 分解任务，展示鉴赏 评价反馈，梳理升华，拓展任务五个环节完成。
（二）信息化手段
●运用线上线下混合式教学、云班课平台、微课视频、投票评选作品等信息化手段，体现“做中学，学中做”的教学理念，激发学生学习兴趣，便于学生课前预学，课中及时反馈教学效果，课后巩固所学，开拓学生视野，学以致用，培养学生自主学习意识，最终达到了预期的教学目标。
三、教学过程
●（一）线上学习，课前预学