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《4.1.3认识程序中的基本元素》最新教案优质课下载
目
标知识与技能了解并理解进制数的定义及特点
2.掌握二进制与十进制之间的转换关系
3.能够根据二进制与十进制的转换，理解掌握其他进制数与十进制之间的转换关系过程与方法通过“三中五环”教学模式，理解、掌握、探索进制数之间的关系。情感态度与价值观1.培养学生的观察、思考能力
2.培养团结协作的精神教学重点难点重点：
二进制与十进制相互转换规律
难点：
二进制与十进制相互转换规律教材分析《二进制与十进制之间的转换规律》选自广东教育出版社出版的全日制普通高中高一信息技术第四章第一节中内容。这一节内容是后续关于计算机简单编程的基础，让学生理解并掌握计算机的运行原理及规律。
学情分析高一学生已经有了一定的观察能力和计算、思考能力，并且十进制数是我们常用的进制数，通过十进制数的相关特点引导学生理解二进制的定义、特点。这对高一学生并没有多大的要求。授课类型新授课教
学
准
备教师与本节相关的课件、教案，以及上课所需的有关的学习资料学生预习本节内容，并初步能理解进制数的特点。教学过程教育教学札记课程导入：
除了十进制数以外，你们还知道有哪些进制数吗？
教学目标：
理解进位计数制
掌握二进制的概念及特点
掌握二进制的概念及特点
探究引导：
探究一：什么叫做进位计数制？
探究二：什么叫做基数、数码、数位、位权？
探究三：如何将一个数进行按权展开，得到按权展示式？
探究四：什么叫做二进制数？
探究五：如何将二进制数转换为十进制数。
探究六：如何将十进制数转换为二进制数。
探究点评：