师梦圆高中信息技术教材同步粤教版必修信息技术基础 5.3.1 操作数据库下载详情

粤教2003课标版《5.3.1操作数据库》优质课教案下载

时间: 09月04日 10:40:58

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粤教2003课标版《5.3.1操作数据库》最新教案优质课下载

分析归纳使用数据库管理信息的基本思想方法，了解建立数据库的基本过程和方法。

难点：

1、??数据库如何组织和管理信息，并从中归纳其思想方法。

2、??从实际出发设计建立数据库的方案，以存储和管理相关数据。

教学课时：1课时

教学环境：微机室

教学方法：演示法、实例操作法、任务驱动法、分组探究法

教学过程：

一、激趣导入

师：（教师展示ppt）上课之前，我们一起来看下ppt，同学们有过以下经历吗？

在淘宝购物的经历

忘记了QQ密码，通过账号申诉找回密码的经历

在百度里输入自己的名字，查询自己的人气有多红的经历？

生：分别回答

师：展示淘宝网页的图片

（引导思考）第一件事：网站上的用户信息、商品信息，还有交易情况等数据量庞大，网站是怎样把它们组织并存储起来的呢？

生：思考

师：展示QQ申诉图片

（引导思考）第二件事情：为什么能够找回密码？难道它有记忆功能吗？

生：思考

师：展示将自己名字输入百度里的图片

（引导思考）第三件事情：当我们输入自己的名字后，百度到哪里去搜索信息，并将搜索结果提交给我们？

生：思考

师：（提问）同学们有没有想过我们所经历的一切，背后依托的是什么技术？

生：回答数据库

粤教2003课标版《5.3.1操作数据库》优质课教案下载

相关资源

教材

第一章 信息与信息技术

1.1 信息及其特征

1.1.1 信息

1.1.2 信息的基本特征

1.2 信息技术及其影响

1.2.1 信息技术及其发展

1.2.2 信息技术的应用与影响

1.2.3 迎接信息社会的挑战

第二章 信息的获取

2.1 获取信息的过程与方法

2.1.1 确定信息需求

2.1.2 确定信息来源

2.1.3 采集信息

2.1.4 保存信息

2.2 获取网络信息的策略与技巧

2.2.1 网络信息检索的方法

2.2.2 使用搜索引擎

2.2.3 合法下载网络中的文件

2.3 信息的鉴别与评价

2.3.1 从信息的来源进行判断

2.3.2 从信息的价值取向进行判断

2.3.3 从信息的时效性进行判断

2.4 综合活动：设计一个旅行计划

2.4.1 活动目的

2.4.2 活动任务

2.4.3 活动过程

2.4.4 活动结果

2.4.5 活动评价

第三章 信息的加工与表达（上）

3.1 文本信息的加工与表达

3.1.1 常见文本类型

3.1.2 日常文本信息的加工与表达

3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达

3.1 文本信息的加工与表达（通用）

3.2 表格信息的加工与表达

3.2.1 明确任务需求

3.2.2 建立表格

3.2.3 利用数值计算分析数据

3.2.4 利用图表呈现分析结果

3.2.5 形成报告

3.2 表格信息的加工与表达（通用）

3.3 多媒体信息的加工与表达

3.3.1 制作多媒体作品的基本过程

3.3.2 需求分析

3.3.3 规划与设计

3.3.4 素材的采集与加工

3.3.5 作品集成

3.3.6 作品的发布与评价

第四章 信息的加工与表达（下）

4.1 编制计算机程序解决问题

4.1.1 认识计算机与程序

4.1.2 体验程序的作用及其编制环境

4.1.3 认识程序中的基本元素

4.1.4 剖析编制计算机程序解决问题的过程

4.2 用智能工具处理信息

4.2.1 信息智能处理工具的使用

4.2.2 信息智能处理的方式

4.2.3 信息智能处理的应用价值

4.3 信息的发布与交流

4.3.1 合乎规范地发布信息

4.3.2 信息发布效果的评价

4.3.3 信息交流

4.4 综合活动：我的家乡

4.4.1 活动目的

4.4.2 活动任务

4.4.3 活动过程

4.4.4 活动结果

4.4.5 活动评价

第五章 信息资源管理

5.1 认识信息资源管理

5.1.1 走进信息资源管理

5.1.2 信息资源管理的方式方法

5.2 使用数据库

5.2.1 使用数据库应用系统

5.2.2 使用数据库管理信息的优势

5.3 剖析数据库

5.3.1 操作数据库

教材

第一章信息与信息技术

1.1 信息及其特征

1.1.1 信息

1.1.2 信息的基本特征

1.2 信息技术及其影响

1.2.1 信息技术及其发展

1.2.2 信息技术的应用与影响

1.2.3 迎接信息社会的挑战

第二章信息的获取

2.1 获取信息的过程与方法

2.1.1 确定信息需求

2.1.2 确定信息来源

2.1.3 采集信息

2.1.4 保存信息

2.2 获取网络信息的策略与技巧

2.2.1 网络信息检索的方法

2.2.2 使用搜索引擎

2.2.3 合法下载网络中的文件

2.3 信息的鉴别与评价

2.3.1 从信息的来源进行判断

2.3.2 从信息的价值取向进行判断

2.3.3 从信息的时效性进行判断

2.4 综合活动：设计一个旅行计划

2.4.1 活动目的

2.4.2 活动任务

2.4.3 活动过程

2.4.4 活动结果

2.4.5 活动评价

第三章信息的加工与表达（上）

3.1 文本信息的加工与表达

3.1.1 常见文本类型

3.1.2 日常文本信息的加工与表达

3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达

3.1 文本信息的加工与表达（通用）

3.2 表格信息的加工与表达

3.2.1 明确任务需求

3.2.2 建立表格

3.2.3 利用数值计算分析数据

3.2.4 利用图表呈现分析结果

3.2.5 形成报告

3.2 表格信息的加工与表达（通用）

3.3 多媒体信息的加工与表达

3.3.1 制作多媒体作品的基本过程

3.3.2 需求分析

3.3.3 规划与设计

3.3.4 素材的采集与加工

3.3.5 作品集成

3.3.6 作品的发布与评价

第四章信息的加工与表达（下）

4.1 编制计算机程序解决问题

4.1.1 认识计算机与程序

4.1.2 体验程序的作用及其编制环境

4.1.3 认识程序中的基本元素

4.1.4 剖析编制计算机程序解决问题的过程

4.2 用智能工具处理信息

4.2.1 信息智能处理工具的使用

4.2.2 信息智能处理的方式

4.2.3 信息智能处理的应用价值

4.3 信息的发布与交流

4.3.1 合乎规范地发布信息

4.3.2 信息发布效果的评价

4.3.3 信息交流

4.4 综合活动：我的家乡

4.4.1 活动目的

4.4.2 活动任务

4.4.3 活动过程

4.4.4 活动结果

4.4.5 活动评价

第五章信息资源管理

5.1 认识信息资源管理

5.1.1 走进信息资源管理

5.1.2 信息资源管理的方式方法

5.2 使用数据库

5.2.1 使用数据库应用系统

5.2.2 使用数据库管理信息的优势

5.3 剖析数据库

5.3.1 操作数据库

5.3.2 数据库及其建立过程

5.3.3 数据库管理信息的基本思想方法