必修信息技术基础《5.3.2数据库及其建立过程》公开课教案下载

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3、能够使用常用的数据库工具软件建立数据库和数据表。

过程与方法目标：

1、通过理论学习、实践操作，让学生理解利用数据库管理的优点。

2、经过学习学生能够创建数据库、数据表，从而掌握利用信息技术解决问题的基本思想与方法。

情感态度与价值观目标：

1、通过培养学生主动学习和使用数据管理工具的过程，让学生学会管理信息的积极态度。

2、在科学管理信息的过程中，体验有效管理数据的重要性，形成科学管理信息的意识。

教学重难点分析：

教学重点：

1、建立数据库的基本过程。

2、利用Access软件建立数据库和数据表。

教学难点：

1、理解数据库的建立过程，

2、利用Access软件建立数据库和数据表。

教学方法：

引导启发法、悬念设疑法、任务驱动法、演示法与实践法

教学环境：

多媒体教学环境的教室

教学课时：1

板书设计：

5.3.2数据库及其建立过程

一、信息资源管理的类别有哪些？

二、认识数据库

三、建立数据库的基本过程

教学过程：