《6.1.2信息系统安全及维护》公开课教案下载

《6.1.2信息系统安全及维护》公开课教案优质课下载

二、学生分析

高一年级学生通过将近一学期对信息技术有关知识的学习，已经具有一定的信息技术使用经验，只是在使用信息技术进行活动的过程中，一些学生可能还存在着这样或者那样不规范的行为，信息安全意识薄弱。因此，我们应该引导学生注意从日常信息活动过程中发现问题，分析问题，归纳提炼出一些解决问题的思想方法，通过亲身体验与理性构建相结合，在信息技术应用与实践的过程中，逐步认识到信息安全问题的重要性，理解自身良好的行为规范对信息社会的影响，使他们从身心健康方面得到锻炼，成为社会的守法公民。

三、教学目标

了解信息安全的含义

了解在信息活动过程中存在的安全问题，养成良好的信息活动习惯；掌握日常维护信息安全的一般做法

信息安全意识，提高保护个人信息安全的意识，树立网络交流中的安全意识，懂得识别网上信息陷阱

四、教学环境

√交互式多媒体教学环境

五、教学流程设计

教学环节

（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价）

教师活动

学生活动

信息技术支持

（资源、方法、手段等）

一、导入：

随着时代的发展，我们已经进入了信息社会，在信息技术的广泛应用和迅猛发展的基础上，人们的各种信息活动越来越离不开以计算机及网络为主体的信息系统。人们在享受信息技术带来的极大便利的同时，也面临着一个严重的问题——信息安全。我们越来越担心存储的信息遭到破坏或者被他人窃取，担心我们信息处理的过程中是否会出现故障，担心发出的信息是否完整、正确的送达对方……那么今天我们就通过2017年非常著名的信息安全的大事件来看看我们在日常生活中，面临着怎样的信息安全挑战，又怎么样去保护我们的信息系统安全。

学生听讲

PPT展示

二、新授

大事件一：WannaCry勒索病毒席卷全球 ：

事件介绍：5月份，新型"蠕虫"式勒索病毒WannaCry爆发，席卷全球。这场全球最大的网络攻击已经造成至少150个国家和20万台机器受到感染。受害者包括中国、英国、俄罗斯、德国和西班牙等国的医院、大学、制造商和政府机构。

事件分析：

电脑被勒索软件感染后，其中文件会被加密锁住。目前只有两种解决方案，第一种向黑客支付他们所要求的赎金5个比特币（价值为人民币约5万多元）后才能解密恢复。第二种，如果不想支付赎金，则只能舍弃电脑中的文件。据专家得出的结论，Wannacry目前已经是一个军事级别的病毒了，完全可以在互联网战争中摧城拔寨。而这场“互联网瘟疫”已经是一次使用军事级别技术针对平民的无差别攻击了，相当于一次全球范围恐袭。

与之前勒索病毒不同的是，WannaCry勒索病毒利用的是NSA黑客武器库泄漏的“永恒之蓝”发起的蠕虫病毒攻击传播功能，使得病毒会自动扫描网络中开放445文件共享端口的Windows机器，如果用户Windows没有安装对应的安全补丁，则无需用户任何操作，病毒就能入侵用户电脑系统，进而下载病毒感染Windows。 也就是说不用你做什么，WannaCry就会自动找上门来。没有安装杀毒软件，没有及时安装Windows安全补丁的开放了相关端口的Windows电脑就可能被感染。