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必修信息技术基础《6.1.2信息系统安全及维护》新课标教案优质课下载
通过前面几章的学习,学生已初步掌握了信息技术的基本知识及计算机的基本操作技能,也体验到了信息技术在日常生活及工作中的重要性,只是信息安全意识比较薄弱。 因此我们应该引导学生在信息技术应用和实践过程中逐步树立信息安全意识,学会病毒防范、信息保护的基本方法。
三、教学目标
?知识与技能:
1、了解信息安全的含义,学会辨析日常信息活动中的安全问题
2、掌握维护信息安全的一般措施,了解日常生活中常见的信息安全产品
?过程与方法:
1、通过视频、案例让学生充分认识信息安全问题及危害。
2、通过交流讨论活动,让学生学会分析信息安全问题,进而恰当地使用信息安全防护措施。
?情感态度价值观:
1、初步树立科学的信息安全意识,保障信息安全。
2、培养学生利用网络主动学习新知识和研究问题的能力,以及利用网络探讨问题的意识。
3、增强学生的法治观念和道德水平,逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。
四、教学重难点
?教学重点:信息安全的定义,维护信息安全的措施。
教学难点:增强学生的信息安全意识,并将所学的维护信息安全措施应用于现实生活中。
五、教学策略及思路
1、教学策略
基于Ittools教学辅助平台,以学生自主探究、小组合作、任务驱动及讲授法为主要教学方法,引导学生探究、讨论、学习,教师对学生的讨论结果进行点评并得出结论。
2、教学思路
由于本节课任务多,时间紧,为了保证课堂的效率,我在课前布置了一些任务给学生,包括课文内容的预习、相关资料包的学习以及上互联网查阅资料等等,这为课堂任务的顺利完成奠定了基础。
本节课主要涉及信息安全问题、信息安全定义和信息系统维护措施。对此,我设置了三个小组探究任务:第一个任务是分析信息安全问题;第二个任务是阅读“维护信息系统的一般措施”并讨论如何加固中心机房的安全;第三个任务是如何进行个人电脑安全防护。整个教学过程将围绕这三个任务进行。并在任务中穿插相关知识点。此外还增加视频播放、操作演示等环节,让学生进一步了解信息安全。最后,我安排了课堂测验及课后讨论。
六、教学环境
计算机网络教室、ITtools信息技术教学辅助平台、极域电子教室广播软件、PowerPoint。
七、教学过程。
环节教师活动学生活动设计意图用时情境引入播放科幻电影《虎胆龙威》片段,并让学生思考:该片段中黑客干了什么事?引发了怎样的后果?认真观看视频、回答问题并听教师讲解选用扣人心弦的电影片段,激发学生兴趣与学习信息安全的热情。4分钟1、信息安全问题