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选修1算法与程序设计《1.2.1算法》最新教案优质课下载
2、体验算法描述的各种方法。
●过程与方法
通过任务探究、小组讨论的方式,培养学生自主探究、协作交流的能力。
●情感态度与价值观
引导学生对编程的兴趣,理解算法的概念和如何科学合理的选择和设计算法,为程序设计打好基础教学重点
与难点1.重点:算法的概念和特点,算法表示。
2.难点:用流程图表示算法。教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入
教师引课:以学生感兴趣的益智小游戏《过河游戏》引出算法的概念。先展示小游戏《过河游戏》,给出过河的具体条件,请同学上讲台完成过河任务。
思考问题:
1、这个方案总共有多少步?
2、哪几步顺序可以颠倒?
3、你是怎样记录或者描述你的解决方法的?
观看视频《冒泡排序算法和快速排序算法》视频。
思考:为什么不同方法执行效率差别非常大?
教师总结:设计一个好的方法,我们会得到事半功陪的效果。完成游戏
观察,思考
思考问题并回答。
观看视频,体会好的算法解决同一个问题的优越性。引出算法的概念激发学生学习兴趣。
播放探索视频,能有效激发学生的学习兴趣,引导学生积极探究。自主探究
分组讨论自主学习,阅读老师提供的资料自学掌握算法的概念、特征、及算法的描述方法。
回答问题:
1、简述算法的概念。
2、算法的特征?
3、算法有几种描述方法?那种方法你认为最好?
分组讨论,归纳总结算法的概念、特征、及算法的描述方法。