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《2.1.1VB语言概述》最新教案优质课下载
方法老师通过讲解和提问引导来加深学生对知识点的深层理解,通过思维导图等工具来培养学生的思维能力;学生通过独立思考、小组讨论等方法来探究问题答案。情感态度
与价值观培养学生的计算思维,激发学生的联想、拓展、创新等思维意识。教材
分析教学
重点VB基本数据类型;常量与变量;运算符、函数和表达式。教学
难点常量与变量。
算术、字符串运算符。教法讲授法、示例法、任务驱动法、质量检测法学法独立思考、讨论法、练习法教学过程教师活动学生活动设计目的导入
总结第一章学习内容,引出本节课题;简单介绍VB语言;分析“求圆的面积”程序说明VB程序的基本组成部分及本节课需要掌握的主要知识点。
新授
VB中的常用数据类型
VB中的常用数据类型详见PPT展示及课本27页。
【思考一】
一个整型数据是否可以定义为长整型?
如果可以,为什么通常我们不会这样做呢?
常量与变量
常量:在程序运行中保持不变的常数、字符串等。
常量定义方法:
Const 常量名 As 类型=表达式
【思考二】
在表达式 PI r ^ 2中能否直接使用3.14代替PI?
如果能,那为什么还要说明一个常量PI呢?
变量:是指内存中有着特定名称的存储单位。
其特点是在程序运行过程中可任意改变其值。
变量定义方法:
Dim 变量名 As 类型
命名规则(常量与变量相同):