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3、能听说会认读新词汇I’m … 并理解其含义。
4、能理解Cartoon time的故事内容并能正确认读其中的句子进行模仿表演。
5、会唱歌曲,并能进行适当的改编。
(二)能力目标
1、能熟练地用英语和朋友打招呼。
2、学习用I’m …进行自我介绍。
(三) 情感目标
能够意识到朋友的重要性,能大胆交友。
教 学
重 难 点
(一)教学重点
1、认识新卡通人物Bobby和Sam,并和他们打招呼。
2、能理解Cartoon time的故事内容并能正确认读其中的句子进行模仿表演。
3、会唱歌曲,并能进行适当的改编。
(二)教学难点
用I’m 进行自我介绍,重点指导 I’m 发音。
教学准备
卡通人物玩偶或头饰、字母卡片、PPT课件
教学过程
Step 1 Warming up
1.Greeting with each other ‘ Hi, Hello, Good morning ‘
2.Introduce the new friend Alice ( show the picture)
I’m=I am (练说 chant ,AAA,Alice…)
3.Sing with Alice together . (教学my dear )
练说DDD,Dear…
4.改编歌曲
5.Free talk
Are you happy?
Step 2 Presentation
引出Sam和Bobby。