1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
（二）能力目标
1、能熟练地用英语和朋友打招呼。
2、学习用I’m …进行自我介绍。
教 学
重 难 点
（一）教学重点
1、认识新卡通人物Bobby和Sam，并和他们打招呼。
2、能理解Cartoon time的故事内容并能正确认读其中的句子进行模仿表演。
（二）教学难点
用I’m 进行自我介绍，重点指导 I’m 发音。
教学准备
卡通人物玩偶或头饰、字母卡片、PPT课件
教学过程
Step 1 Warming up
1.Greeting with each other ‘ Hi, Hello, Good morning ‘
2.Introduce the new friend CAT ( show the puppet )
Sing with the cat together . 歌词中 my dear 可以改成 my cat
Step 2 Presentation
1.引出小猫Sam。
T: My cat likes you very much. He wants to make friends with you. Do you want to know his name?
T变声扮演Sam回答：I’m Sam. I’m Sam. I’m Sam.
(Show the big name card ‘Sam’ )
T: Hi, everyone. I’m Sam.
(鼓励小朋友能主动和Sam打招呼)
Ss：Hi，Sam. / Hello, Sam. / Morning, Sam.
(教师带着Sam头饰走下教室和小朋友们亲切的打招呼)
Sam: Hi, boy / girl . I’m Sam.
(最后板书出现醒目句子 Hi. I’m Sam. 旁边贴上Sam头像)
T: Can you say this sentence after me?
(教师示范，学生听三遍，提醒注意m口形，即抿嘴，然后大声朗读，教师表扬)