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《1.1.1多媒体技术及其特征》精品教案优质课下载
通过自学和搜索信息，培养学生的自学能力、操作能力和表达能力。教学重点1、了解多媒体技术及其特征
2、了解多媒体技术的发展
3、多媒体系统的组成教学难点理解多媒体、多媒体技术、多媒体系统的含义课时安排2课时教法、学法讲授 学生自学 任务驱动教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图引
入组织学生观看欣赏多媒体作品，指出这些作品均属于多媒体作品。欣赏作品
考虑它们的共性欣赏优秀的多媒体作品，吸引学生，激发兴趣。为下面的教学作铺垫。
多媒体技术的含义及其特征一、多媒体技术的定义
1、提出问题：什么是多媒体技术？
简单介绍学生实践活动内容及要求，学生上网查找并整理记录，完成活动一。
2、请学生回答搜索到的答案
3、师生共同总结，教师通过幻灯片出示多媒体技术的定义。
上网搜索并整理记录
学生回答问题
师生共同表述
培养学生的自学能力和操作能力
鼓励学生积极发言，适当引导
巩固知识，加深印象二、多媒体技术的主要特征
1、观摩一组简单的多媒体作品，了解多媒体技术的特征，完成活动二。
2、请学生回答自己找出的多媒体技术的特征，你观摩的作品中是如何体现的？
3、师生共同通过作品分析，以及多媒体技术的概念，总结出多媒体技术的五大特征，教师板书并解释。
4、提问：我们刚才观摩的作品都是用什么工具软件创作的？大家用过什么多媒体工具软件？
学生观摩教师下发的多媒体作品，学生之间相互交流
回答问题、讨论
数字化、集成性、多样性、交互性、非线性
flash photoshop 千千静听 powerpoint等