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选修2多媒体技术应用《1.1.1多媒体技术及其特征》新课标教案优质课下载
理解多媒体技术,了解多媒体的媒体种类并了解多媒体技术的基本特征。
通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。
方法目标
通过作品分析，培养学生的分析能力、综合能力。
情感目标
通过选用有教育意义的多媒体作品，渗透德育教育，培养学生良好的品质。
三、教学方法
讲授法
四、教具使用
多媒体
五、教学重点理解多媒体技术的特征。
六、教学难点分析多媒体技术作品的特征
七、教学过程
教学情景
导入情景一：让学生欣赏以幻灯片等形式的作品，导入本节课内容。
导入情景二：将“多媒体技术”化整为零，先介绍“媒体”“多媒体”“多媒体技术”。
媒体：指用于传播和表示各种信息的手段。
媒质：存储信息的实体（物理介质载体）：磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。
媒介：传递信息的载体：数字、文本、声音、图形和图像。
教学任务
1.多媒体技术的定义
多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息──文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。
（结合日常生活中的烹饪技术来对比着学习）
逻辑：指人们思考问题，从某些已知条件出发推出合理的结论的规律。
多媒体技术是多学科与计算机综合应用的技术，它包含了计算机软硬件技术、信号的数字化处理技术、音频视频处理技术、图像压缩处理技术、现代通信技术、人工智能和模式识别技术，是正在不断发展和完善的多学科综合应用技术。