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《2.2.1布局设计》集体备课教案优质课下载
●教学目标
知识与技能：明确布局设计在界面设计中的作用和目的。
过程与方法：通过作品布局设计掌握多媒体作品布局设计应遵循的一般原则与方法。
情感态度与价值观：培养学生自主学习和合作探究的能力，提升学生的审美能力以及作品评价的能力。
●教学重难点
重点：
布局设计在界面设计中的目的及作用；
布局设计应遵循的一般原则与方法。
难点：
布局设计中常见的排版技巧。
●教学过程
【课题导入】
师：随着社会的发展，人们对信息的需求越来越迫切，同时对信息的表现形式也投入了更多的关注。好的表现形式能够更好地表达主题，使人产生深刻的印象。而多媒体作品能够把各种多媒体素材，通过相关的软件集成在一起，以生动、多彩的形式展现出来，表达一个确定的主题。今天，我们先来欣赏一个多媒体作品，看看它是如何表达主题的。
播放作品《父爱无边》
师：一副副温馨的画面感动着我们，也温暖着我们每个人的心，让我们感受到了父爱的伟大。这就是这部作品所表达的主题。那么请问多媒体作品主要通过什么来表达主题的？
（学生答：界面）
师：是的，多媒体作品最先展现给我们的是它的界面，一个好的界面通常能为作品带来更好的表达效果。今天，我们就来讨论一下多媒体作品的界面设计。
播放幻灯片《界面设计》
师：界面设计的目的在于合理地安排和组织需要表达的多媒体信息及其表现形式。通常，界面设计包括布局设计、美术设计和交互设计。这节课，我们主要学习界面设计的主要内容：布局设计。
播放标题《布局设计》
通过今天的学习，需要大家掌握布局设计的作用和遵循的一般原则，而且还希望大家能够提升自己的审美能力和作品评价的能力。
播放幻灯片《教学目标》
【新课教授】
布局设计应遵循的一般原则与方法
师：由于多媒体作品的创意、内容和使用对象不同，其布局形式也各不相同。首先，我们来完成第一个任务：对比两幅多媒体作品，看看哪幅作品可以更好地表达主题？小组讨论其布局设计的特点。