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粤教2003课标版《3.2.2位图图像与矢量图像》新课标教案优质课下载
三、教学目标
◆知识与技能
1、理解和掌握位图图像与矢量图形的特点，并能熟练的对二者进行分类。
2、掌握位图图像文件的计算方法。
◆过程与方法
1、通过实验对比和自主搜索亲身体验位图图像与矢量图形的特点，理解它们之间的联系与区别。
2、指导学生分析、交流，并进行表格展示和总结。
3、着重讲解位图图像文件大小的计算方法。
◆情感态度与价值观
1、养成良好的协作意识和竞争意识；
2、激发并保持利用信息技术不断学习和探索的热情，培养对美的追求；
四、 学习重点
图像与图形的区别与联系；位图文件大小的计算。
五、学习难点
图像与图形的构成和特点。
六、教学方法
启发式、探究式、采用任务驱动法和讲练结合法。通过学生自主探索、合作交流来完成两种图像的比较图表。公式的计算主要结合教材中的相关概念和论述，用演示文稿展开讲解，同时结合历年真题进行巩固和提高。
七、教学过程
教学过程教师活动学生活动引入
（5分钟）向学生展示《快乐的校园》多媒体作品。
突出图像、图形中多媒体作品中的关键作用。学生观摩，对作品中的媒体信息进行分类并分析各种媒体信息对表达内容与表达效果的作用。着重说说图像、图形的作用。新课讲解
（20分钟）
通过实例讲述，图像与图形的联系与区别及构成特点学生观察并思考。布置任务
让学生打开老师提供的多幅位图图像和矢量图形素材，将图片进行分类，比较图像与图形的特点。
指导学生分析、交流，并进行展示和评价，填写P43表3-3（即位图图像和矢量图形比较表）。应用学习文件夹，完成任务。填写下表：