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粤教2003课标版《3.2.4动画》教案优质课下载
在学习本节课之前，学生已经学习了逐帧动画；创建补间动画：形状补间及运动补间，在这些基础上来学习让对象沿着指定路径进行运动，是对知识技能的提高和扩充。
【学情分析】
本节课针对高一年级1、2班学生，平均63位同学。学生基础相对薄弱，对FLASH动画设计处于初学阶段，对有些基本概念理解不是十分清楚，因此在讲授新知的同时，应注意温故，不能急于求成，在任务的设计上也应分层进行，让各层次的学生，在思维及操作方面都能有所收获。
【课时】1课时（45分钟）
【教学目标】
知识目标：
1、了解创建引导层动画的基本原理。
2、掌握创建引导层动画的方法，明白引导层动画与动作补间的区别与联系。
3、熟练掌握绘制传统运动引导层动画的基本方法。
能力目标：
1、熟练掌握绘制传统运动引导层动画的基本方法。
2、综合运用已学的flash知识，结合引导动画知识制作高级案例作品。
情感目标：
1、提高学生对flash制作动画的技巧。
2、通过自主与合作学习的模式，培养学生学习的兴趣和信心。
3、让学生感知动画技巧和创意，形成正确的价值观和积极人生态度。
【重点难点】
重点：
1、理解引导动画的原理和组成。
2、会创建和取消遮罩层
3、掌握引导动画的创建方法
4、引导动画的制作技巧
难点：
1、引导线的制作技巧
2、创意体现