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粤教2003课标版《4.2.5行屏幕上捕捉图像》精品教案优质课下载
三、教学目标
㈠、知识与技能
1.理解SnagIt软件的功能及安装方法。
2.了解SnagIt软件的基本功能。
3.能使用SnagIt软件截取部分图像、抓取菜单、抓取对象的方法。
㈡、过程与方法
通过师生交流，人机交流等形式，提高多媒体图像素材的处理能力。采用任务驱动的方式，养成主动进行学习的习惯。
㈢、情感态度与价值观
1. 通过学生自主解决问题的过程，体会成就感，为自主学习、主动学习奠定基础。
2. 通过小组协作的形式，渗透团队精神及研究探索的意识。
四、教学重点
1.使用SnagIt软件截取图像的方法。
2.抓取菜单、抓取对象的方法。
五、教学难点
抓取菜单、抓取对象的方法。
六、教学方法
讲解演示法、任务探究法、学生自主练习、体会
七、教学时间
1课时
八、教学过程：
在日常应用中，我们有多少种途径可以获得我们制作多媒体作品所需要的图像呢？我们已经学习并使用过下列方式获得图像。从光盘上获得图像文件；从网上下载图像图形素材；使用扫描仪，从印刷品、照片上获取图形图像；使用数码相机拍摄数字图像等。
在今后的应用中，我们可能需要将屏幕中的一些内容做为图像保存下来，便于以后使用。今天向各位介绍一款非常使用的工具软件，它可以让我们随时截取屏幕上我们所需要的内容。这款软件是SnagIt，它可以抓取屏幕上具有各种特征的画面内容。
通过浏览计算机类书籍内容，我们发现尤其是软件类书籍中，经常会出现一些软件界面的部分截图，那么这些截图是如何获得的呢，通常借助SnagIt等软件都可以实现。下面就以SnagIt为例，介绍如何获得屏幕上常见内容。
SnagIt的安装
通过学生广播方式，请一位同学演示SnagIt软件的安装方法，教师提示一些注意事项。（教师也准备好一安装文件下发在学生电脑桌面中）