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粤教2003课标版《4.3.1构图的设计》集体备课教案优质课下载
课型
信息技术与
学科整合课
授课教师
工作单位
教学目标
熟练掌握曲线工具的使用方法。
理解曲线的工作原理与各种方法。
学会将知识延伸,创造新的效果。
教学重难点
关键
利用曲线工具调整图像,归纳整理曲线工具的使用方法,学会根据实际情况建立适合的控制点个数调整图像。
教学方法
情境教学法、自主练习探索。
运用的
信息技术工具
硬件:PC机
软件:Photoshop、教师端
教学设计思路
通过提问学生对生活中的照片处理情况,引出图像调整,进一步进入主题——曲线工具。在学生已经基本认识了曲线工具的基础上进一步熟练掌握曲线工具的作用,了解曲线工具在图像调整中所起到的作用。总结曲线工具的相关原理与方法,进一步锻炼学生的知识整合与运用能力。
教学过程
设计意图
时间安排
提问学生对日常照片处理情况引出图像调整。
引出曲线工具使用,演示操作,学习工具使用。用钢笔工具勾选路径,抠图。