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选修2多媒体技术应用《4.3.3图像的调整》精品教案优质课下载
2. 能力目标:使学生独立完成不规则选区建立,培养学生的想象能力和绘图能力。
3. 情感目标:培养学生积极的学习态度,让他们懂得学习的乐趣无处不在,从而进一步培养对Photoshop兴趣。
【重点难点】
重点:让学生理解选框工具的概念及基本操作。
难点:选框工具的灵活运用。
【教学方法】
1. 基础知识以教师讲解演示为主。
2. 扩展知识以教师启发,学生练习为主。
【教学资源】
电脑机房,教学所需的素材图片,教学课件。
【教学时间】
本节课为理论课,一课时。
【教学过程】
第一环节:导入新课(5分钟)
师:同学们,前面我们已经讲简单介绍了PS的界面、文档、图层等。现在讲解实例(教师展示原图和处理后的效果图,并让学生思考处理后的图片和原图有哪些区别,这些区别应该怎么做出来)。
生:观察图片,根据教师的提问,联想以前的操作,思考怎么处理。
师:教师再展示操作步骤,让学生自己看并思考为什么要按照这样的步骤操作?
生:学生思考。
第二环节:教师示范,讲授新课(25分钟)
操作步骤:
打开原图,图层面版上双击背景图层解锁,命名为背景层,图层混合模式改为“叠加”。
注意:A、如何从网站把原始图片下载到本机;
B、混合模式如何改?有几种方法?为什么要改?
2、复制背景图层,命名为图层1。
A、有几种方法复制图层?