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《5.2.1动画的分类》教案优质课下载
【教材内容分析】
本节内容选自普通高中课程标准实验教科书信息技术的选修2—《多媒体技术应用》（广东教育出版社）第四章《声音、动画、视频的采集与加工》第二节的内容—《动画的制作》。动画是多媒体信息表达形式中的其中一种，之前学生已经学习了图形、图像、声音等媒体的采集和加工，动画的制作是多媒体信息采集和加工的重要内容，不可或缺。《动画的制作》主要包括：动画的分类；二维动画的制作；三维动画的制作。其中二维动画的制作选择了最具代表性的《Flash动画制作》，本节是在学习了《Flash动画制作》理论后的第三课，通过实例加强学生对Flash动画类型的认识。主要学习内容有：动画的原理；帧与关键帧的概念及其基本操作；补间动画的制作等。
【学生特征分析】
授课对象是高二学生，在前面两节课的学习后对Flash动画的制作也只有一个模糊的认识，因此对于学生来说，对Flash动画的制作只是刚刚起步。
高中学生好奇心理强，探究心切。在技术的学习过程中，学生可能会感到很辛苦，但是，在完成一项项技术任务后，他们的心中就会充满成就感和满足感。高中学生通过技术学习，个性心理得到了一定程度的培养，而这也正体现了课程对学生情感态度和价值观的培养。
【教学目标】
知识与技能：
1、了解动画制作的原理；
2、理解帧与关键帧的概念；
3、掌握帧与关键帧的基本操作；
4、掌握补间动画的创作方法；
过程与方法：
1、通过自主探究、小组交流的学习方式了解帧与关键帧的基本操作，并在老师的引导下进一步掌握；
2、体会动画的制作的原理、过程与方法，能创作补间动画表达自己的思想，呈现主题；
3、通过创作补间动画，学生的动手实践能力和创新能力得到提高。
情感态度与价值观：
1、学生根据所学的补间动画技术创作作品，激发学生的创作欲望，让学生感受制作动画的乐趣，培养创新精神；
2、通过自主探究学习，激发和保持对动画技术的求知欲，形成主动地学习和使用动画技术、参与其活动的态度；
【教学重点】
1、动画制作的原理
2、帧与关键帧的基本操作；
3、补间动画的创作方法。
【教学难点】
1、帧与关键帧的基本操作；
2、创作补间动画。