师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修3 网络技术应用 1.1.2 计算机网络的分类下载详情

选修3网络技术应用《1.1.2计算机网络的分类》优质课教案下载

时间: 09月02日 15:32:23

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选修3网络技术应用《1.1.2计算机网络的分类》最新教案优质课下载

3.知道计算机网络中几种主要的传输介质及其功能。

（二）过程与方法:通过学习网络的分类，能够简要描述一个实际网络的结构特点。

（三）情感态度的与价值观

1.与学生的生活实际相联系，使其充分意识到解决问题是以充分了解与学习为基础的，对计算机网络现状有了更深层次的理解。

2.感受网络的广泛应用，激发对网络技术的求知欲、参与网络技术学习的态度。

【教学重点、难点】

（一）重点计算机网络分类及组成的在日常生活中的使用情况

（二）难点算机网络的各组成部分之间的关系的理解

【教学方法】

由于本课是属于计算机网络的理论知识，和学生互动的环节相比计算机基础操作知识来讲究显得比较薄弱，因此在教学中主要是采用提问引导法、讲授法和多媒体演示法来让学生理解，然后再根据理解的知识和日常生活联系起来。学生通过自主探究、小组合作学习连接常见的网络设备，培养学生自学能力和分析总结的能力。

【学情分析】

学生经过多年的电脑上网操作，或多或少地掌握了一些网络技术的使用方法，也知道网络会给他们带来不少的便利。但是，对于什么是计算机网络、计算机网络是如何组成的，计算机网络除了他们所认识的应用外还有什么功能，如何组建一个局域网等问题都是一知半解。

【课时安排】1课时

【教学过程】

1.创设情境，新课导入

同学们，还记得上一课学习了什么吗?什么是计算机网络呢？那老师有疑问了，根据你们的理解，那我们的计算机网络是不是就和我们平时所说的上网玩游戏、聊qq、浏览网页的 internet 互联网是一回事呢？计算机网络到底是由哪些部分组成的呢？以及我们在家、在学校这些网络都是怎么连接的呢?带着这些问题我们一同来学习本节内容，学完本节内容后以上问题就会迎刃而解。大屏幕展示《计算机网络的分类》标题。

2.导学达标、层层深入

计算机网络的分类

现在请大家想想，我们在机房不能进行qq聊天、玩网络游戏的情况下，我们的机房有没有计算机网络呢？按照你们的回答，老师可不可以理解为大家所说的没有计算机网络应该是是不能浏览网页、不能玩网络游戏。那我们整个的机房还算不算是一个计算机网络呢？请大家把书5页，带着这个问题快速浏览两分钟。然后根据自己的理解，完成导学案上的表格（一）。根据学生对导学案的完成情况，教师加以总结：计算机网络的分类标准很多。

①根据网络的覆盖范围来分：

名称

简称

覆盖范围

适用场所

局域网

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相关资源

教材

第一章 网络的组建与运行

1.1 认识计算机网络

1.1.1 什么是计算机网络

1.1.2 计算机网络的分类

1.2 不同的连接策略

1.2.1 根据需求选择网络

1.2.2 网络的传输介质

1.2.3 网络中的连接设备

1.2.4 网络的拓扑结构

1.3 网络中的数据通信

1.3.1 通信信号

1.3.2 信道与宽带

1.3.3 信息交换方式

1.4 网络协议

1.4.1 什么是网络协议

1.4.2 安装网络协议软件

1.4.3 网络协议OSI模型

1.4.4 TCP/IP协议简介

1.5 组建局域网

1.5.1 局域网组建方案

1.5.2 局域网组建的实施

第二章 因特网的接入与管理

2.1 接入因特网

2.1.1 因特网的接入方式

2.1.2 配置因特网的接入

2.1.3 因特网的服务组织

2.2 IP地址及其管理

2.2.1 因特网的地址

2.2.2 IP地址的格式与分类

2.2.3 IP地址的管理

2.2.4 IP协议的发展

2.3 网络域名及其管理

2.3.1 域名与域名系统

2.3.2 域名的管理

2.3.3 域名解析

2.3.4 申请一个域名

第三章 因特网的应用

3.1 因特网上的信息资源

3.1.1 因特网信息资源的特点与服务形式

3.1.2 万维网

3.1.3 FTP资源

3.1.4 合理利用因特网中的信息资源

3.2 因特网上的信息检索

3.2.1 因特网信息检索方法

3.2.2 搜索引擎的发展与分类

3.2.3 搜索引擎的工作过程

3.3 因特网上的信息交流

3.3.1 非实时的信息交流方式

3.3.2 实时的信息交流方式

3.4 因特网多媒体技术

3.4.1 流媒体技术

3.4.2 网络虚拟现实技术

3.5 综合活动：“跨时空的因特网服务”专题调查

3.5.1 活动目的

3.5.2 活动任务

3.5.3 活动过程

3.5.4 活动成果

3.5.5 活动评价

第四章 网站的开发

4.1 网站的规划

4.1.1 开发网站的基本过程

4.1.2 网站主题的确定

4.1.3 网站运行环境的确定

4.1.4 网页制作工具的选择

4.1.5 网站开发任务的管理

4.2 网站的设计

4.2.1 网站的结构设计

4.2.2 网页的版面设计

4.2.3 网页的交互设计

4.3 网页的制作

4.3.1 准备网页素材

4.3.2 新建网站及网页

4.3.3 使用表格进行页面布局

4.3.4 编辑网页图文素材

4.3.5 保存及预览网页文件

4.3.6 使用模板生成网页

4.3.7 插入超链接

教材

第一章网络的组建与运行

1.1 认识计算机网络

1.1.1 什么是计算机网络

1.1.2 计算机网络的分类

1.2 不同的连接策略

1.2.1 根据需求选择网络

1.2.2 网络的传输介质

1.2.3 网络中的连接设备

1.2.4 网络的拓扑结构

1.3 网络中的数据通信

1.3.1 通信信号

1.3.2 信道与宽带

1.3.3 信息交换方式

1.4 网络协议

1.4.1 什么是网络协议

1.4.2 安装网络协议软件

1.4.3 网络协议OSI模型

1.4.4 TCP/IP协议简介

1.5 组建局域网

1.5.1 局域网组建方案

1.5.2 局域网组建的实施

第二章因特网的接入与管理

2.1 接入因特网

2.1.1 因特网的接入方式

2.1.2 配置因特网的接入

2.1.3 因特网的服务组织

2.2 IP地址及其管理

2.2.1 因特网的地址

2.2.2 IP地址的格式与分类

2.2.3 IP地址的管理

2.2.4 IP协议的发展

2.3 网络域名及其管理

2.3.1 域名与域名系统

2.3.2 域名的管理

2.3.3 域名解析

2.3.4 申请一个域名

第三章因特网的应用

3.1 因特网上的信息资源

3.1.1 因特网信息资源的特点与服务形式

3.1.2 万维网

3.1.3 FTP资源

3.1.4 合理利用因特网中的信息资源

3.2 因特网上的信息检索

3.2.1 因特网信息检索方法

3.2.2 搜索引擎的发展与分类

3.2.3 搜索引擎的工作过程

3.3 因特网上的信息交流

3.3.1 非实时的信息交流方式

3.3.2 实时的信息交流方式

3.4 因特网多媒体技术

3.4.1 流媒体技术

3.4.2 网络虚拟现实技术

3.5 综合活动：“跨时空的因特网服务”专题调查

3.5.1 活动目的

3.5.2 活动任务

3.5.3 活动过程

3.5.4 活动成果

3.5.5 活动评价

第四章网站的开发

4.1 网站的规划

4.1.1 开发网站的基本过程

4.1.2 网站主题的确定

4.1.3 网站运行环境的确定

4.1.4 网页制作工具的选择

4.1.5 网站开发任务的管理

4.2 网站的设计

4.2.1 网站的结构设计

4.2.2 网页的版面设计

4.2.3 网页的交互设计

4.3 网页的制作

4.3.1 准备网页素材

4.3.2 新建网站及网页

4.3.3 使用表格进行页面布局

4.3.4 编辑网页图文素材

4.3.5 保存及预览网页文件

4.3.6 使用模板生成网页

4.3.7 插入超链接

4.4 网页的美化与特效制作

4.4.1 应用样式表美化网页