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选修3网络技术应用《1.2.2网络的传输介质》公开课教案优质课下载
知道集线器、交换机和路由器等网络传输设备的功能；
了解计算机网络的拓扑结构及其优缺点。
【过程与方法】
能够组建一个小型的家庭局域网。
【情感态度与价值观】
培养学生的“选择”意识，学会“选择”是运用知识解决实际问题的一种体现。
二、教学重点和难点
【重点】学会根据需求选择网络，选择网络传输介质和选择网络连接设备，认识网络服务器的作用；?
【难点】学会对小型局域网进行需求分析和规划设计。
三、教学方法
讲授法，问题导入法，探究法。
四、教学过程
【导入新课】
同学们，现在我们使用的都是智能手机，有些家里还有电脑，大多数家里都接入了互联网，家里的电脑、智能手机可以同时访问网络。那大家知不知道这个网络是如何组建起来的呢？今天我们就来探讨一下这个组网的问题。
【提出问题】
李明家中有三台电脑，两部智能手机，为了能实现共同上网和资源共享，李明准备组建一个家庭局域网，请问他该怎么办？
根据提出的问题引导学生做组网的需求分析，需求分析如下：
a、连网计算机数量： 3台电脑和2部手机；
b、需要网络提供和享受的服务： 能上因特网，资源共享；
c、用户分布距离： 小于100m?
d、网络传输速率要多快？ 10Mbps-100Mbps?
e、经费预算如何？ 费用越低越好
通过分析，我们要解决以下问题：
1、组建什么样的网络模式？
2、选择哪种传输介质？