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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修3 网络技术应用1.4.3 网络协议OSI模型下载详情
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粤教2003课标版《1.4.3网络协议OSI模型》优质课教案下载

理解网络分层的基本思想。

掌握OSI层次模型的基本概念

了解OSI层次模型的分层结构、通信原理及其优点

能描述开放系统互联(OSI)分层模型的基本思想。

四、教学重难点:

重点:OSI分层模型的基本概念、基本思想

难点:OSI分层模型的通信原理及基本思想

五、教学过程:

教学过程教师活动学生活动备注复习引入

问:网络上的两台计算机之间交换信息所要遵守的规则和约定是什么?

问:不同的网络环境,使用的网络协议相同吗?

问:那么,不同的网络中是如何实现信息的交流的呢?

这就是我们今天要学习的内容——网络协议OSI模型。

答:网络协议。

答:不同!

……

回顾复习认识分层思想(寄信)

活动一:

角色扮演(寄信过程)课件演示:看图(寄信),提问:同学们寄过信吗?

师:我们通常理解的寄信过程是写好信件信封,投入邮筒就结束了。其实,寄信过程还有很多步骤,是一个复杂的过程。下面大家就一起来亲身体验下寄信的过程。

规则:学生分成6组,每组指定一邮递员收发信件,一邮局整理分拣信件,一运输部门传送信件。

师:演示信件传送图。由此我们可以看出邮政系统的解决方法是:

将总体要实现的很多功能分配在不同的层次中,每个层次要完成的服务都有明确规定;

不同地区的系统分成相同的层次;

不同系统的同等层具有相同的功能;

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