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粤教2003课标版《2.2.2IP地址的格式与分类》最新教案优质课下载
三、教学目标：
1、知识与技能目标
①了解IP地址的概念、管理。
②掌握IP地址的格式及分类、子网掩码的作用。
2、过程与方法目标
学生探究知识的过程中，以IP的概念为主线，再逐步深入到与IP相关的理论知识的学习，如子网掩码、IP地址的分类等，由表及里，由浅及深。
3、情感态度和价值观目标
①理论知识和实践操作相结合，为以后学习理论知识找到合适的方法，体会学习理论知识的快乐。
②告诫学生在虚拟的网络世界里同样要讲文明、讲礼貌，要遵纪守法。
③让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。
四、教学重点难点：
1、教学重点：IP地址的格式及分类。
2、教学难点：IP地址的格式、子网掩码。
五、教学过程：
（一）新课引入
? 1.资料阅读：
2012年1月12日，广东阳江市公安局接到当地一位李女士的报案，她说自己收到了一封带有7张色情图片的电子邮件.当地公安通过查询电信部门的IP记录找到了发送色情邮件的IP地址，并且找到了该IP地址的使用者梁某某.警方以传播淫秽信息为由对梁某某处以2500元的罚款.梁某某认为自己是冤枉的而提交了行政复议，他指出:发件人IP只能说明该邮件发送过程中最后与邮件服务器连接的是原告(梁某某自己)的电脑，但这并不能说明该邮件是原告或是在原告的电脑上编写并发送的!
阳江市人民政府在《决定书》中指出:由于IP地址，上网账号，口令在网络上是唯一的，可以认定该色情邮件是申请人(梁某某)冒用他人信箱，在自己机器上完成并发送的。
思考:
1. 该市公安局是依据什么来破案的？（IP地址）
2. IP地址为什么能作为证据来破案？（IP地址是唯一的）
提出问题：什么是IP地址？
2.引入IP地址的作用：
区分班级学生（姓名） 区分全校学生（学籍号）
区分全国人（身份证号码） 区分全世界所用的计算机（IP）