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选修3网络技术应用《2.2.2IP地址的格式与分类》精品教案优质课下载
2、过程与方法目标
学生探究知识的过程中，以IP的概念为主线，再逐步深入到与IP相关的理论知识的学习，如子网掩码、IP地址的分类等，由表及里，由浅及深。
3、情感态度和价值观目标
①理论知识和实践操作相结合，为以后学习理论知识找到合适的方法，体会学习理论知识的快乐。
②告诫学生在虚拟的网络世界里同样要讲文明、讲礼貌，要遵纪守法。
③让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。
四、教学重点难点：
1、教学重点：IP地址的格式及分类。
2、教学难点：IP地址的格式、子网掩码。
五、教学过程：
（一）新课引入
? 资料阅读：(展示一篇关于IP地址有关的案件)
思考:1. 该市公安局是依据什么来破案的？
2. IP地址为什么能作为证据来破案？
? （二）新课
1、IP地址的格式
（1）、IP地址的概念 因特网是由不同物理网络互连而成，不同网络之间实现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个地址标识称为IP地址或互联网地址。
??（2）、IP地址的作用：标识因特网上的主机的唯一地址。一个网络是由若干台主机组成的，每台主机必须有一个全球唯一的IP地址。
（3）、IP地址的格式
一个完整的IP地址由一组32位（bit）二进制数组成，每8位（1个字节）为一个段（Segment），共分为4段（Segment1 ~ Segment4），段与段之间用"."号隔开，如：
二进制
11000000 00001001 00010000 00001100
十进制
192 . 9 . 16 . 12
点分十进制：将IP地址分为4个字节，每个字节8位，用一个十进制数（0—255）来表示，每个字节之间用圆点“.”隔开。为了便于应用和记忆，IP地址在实际使用时不是直接用二进制，而是使用十进制数表示。