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选修3网络技术应用《2.2.3IP地址的管理》教案优质课下载
三、教学目标
1、知识与技能目标
①了解IP地址的概念、管理。
②掌握IP地址的格式及分类、子网掩码的作用。
2、过程与方法目标
学生探究知识的过程中，以IP的概念为主线，再逐步深入到与IP相关的理论知识的学习，如子网掩码、IP地址的分类等，由表及里，由浅及深。
3、情感态度和价值观目标
①理论知识和实践操作相结合，为以后学习理论知识找到合适的方法，体会学习理论知识的快乐。
②让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。
四、教学重点难点
1、教学重点：IP地址的格式及分类。
2、教学难点：IP地址的格式、子网掩码。
五、教学过程
（一）新课引入
? 举例生活中的一些唯一的身份标识（身份证号码、车牌号）
思考:
因特网上的计算机有没有唯一的身份标识？因特网上要确保信息准确传输靠的是什么？
? （二）IP地址的概念
为了使网络上的每一台主机都能够和其他主机通信，需要有一个全球都接受的方法来标识网络上的计算机。因特网上的每台主机都分配了一个唯一的地址，称为互联网地址或IP地址，该地址用在所有与该主机的通信中。
（IP地址就像是我们的家庭住址一样，如果你要写信给一个人，你就要知道他（她）的地址，这样邮递员才能把信送到，计算机发送信息就好比是邮递员，它必须知道唯一的“家庭地址”才能不至于把信送错人家。）
? IP地址的作用：标识因特网上的主机的唯一地址。一个网络是由若干台主机组成的，每台主机必须有一个全球唯一的IP地址。
任务：查看自己计算机上的因特网地址。
方法一：
step１、右击桌面“网上邻居”/“属性”；
step２、右击“本地连接属性”/“属性”，选择“TCP/IP”。