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粤教2003课标版《3.1.1因特网信息资源的特点与服务形式》公开课教案优质课下载
了解因特网上的资源组织方式
教学重点:
1、学会根据需求选择信息来源,掌握获取不同的网络信息资源的技术与方法。
2、理解网络信息资源的特征及其特点。
3、能够对所获取到网络信息的有效性进行评价。
教学方法:
任务驱动、自主探究
教学时间:1课时
教学过程:
导语:“我们生活在信息的海洋中,但却忍受着知识的饥渴”
这句话反映了信息时代人的困惑,一方面在惊呼社会的信息大爆炸,一方面却不知如何从信息海洋中提取有用的信息,并将它有效的转变为知识,所以我们有必要来学习和认识网络信息资源的种类,存储和定位的方法。
教学进程
教师活动
学生活动
设计思想
激发主体
展示小米AI音箱播放音乐、讲故事、聊天等功能,引出“人工智能”关键词。
观察、分析
情景激发学生探索知识的欲望
引导主体
引导学生回忆在使用因特网获取信息的过程中,怎样从尽可能多的信息资源中获取尽可能全面的信息。
明确任务,查找与主题相关的信息资源,并且需要的信息量要大,要有效且有价值。
归纳总结:
什么是网络信息资源
英特网信息资源特点