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《4.3.5保存及预览网页文件》精品教案优质课下载
学情分析
本节课的授课对象为高一年级的学生,已经初步掌握了网页浏览与编辑的使用,在课堂中始终坚持“以学生为主体,教师为主导”的教学指导思想和“做中教、做中学、教学做合一”的教学理念,让学生通过学习资源的积极主动运用,进行自主探究和互助协作的学习,力求让学生在宽松、愉快、开放自主的氛围中逐渐掌握网页制作的方法,以此来提高学生的自我探索和创新能力。
教学目标
1、知识与技能:
(1)深入理解表格在网页制作中的重要作用。
(2)通过动手制作,逐步掌握网页布局的方法、领悟网页制作的设计思路。
2、过程与方法:
(1)能熟练运用信息技术,与同学进行合作探索和实践,解决问题。
(2)善于发现总结网页布局过程中遇到的问题,丰富自身的网页制作经验。
3、情感态度与价值观:
(1)体会网页布局对整个网页元素的组织编排的重要性,培养规划的良好习惯。
(2)学会从美学角度去欣赏网页,从严谨性的角度去制作网页。
教学重点难点
教学重点:网页制作的素材组织与管理,综合运用网页布局知识。
教学难点:使用表格合理布局网页元素。
教法与学法
教法:项目教学法、任务驱动法、讲授演示法、激励教学法
学法:自主探究式学习法、实践法、合作学习法
教学过程
教学模式教学流程(P、C)时间科技应用(T)教学评量(P、C)情景模拟抛出问题、确定主题
最近,共享单车非常火,有位同学对此很感兴趣,做了一个小小的调研,得到了图片、文字等素材,不知道如何系统地呈现?
他想到最近大家都在学习的网页制作,利用网页来系统表达调研的成果,网页作为信息表达的一种方式,其优势不言而喻。
由此,确定主题,共享单车 零碳出行 ——网页制作综合实践。
任选以下五个方面进行网页制作
eq ﹨o﹨ac(○,1) 共享单车的发展历史 ( )