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《6.1.1电子商务与网络安全》公开课教案优质课下载
3.探讨电子商务与传统商务的区别；
4.学习有关网络安全问题的知识。
（二）过程与方法
1．通过学习互联网络在现实生活中的应用，使学生认识到人类生活离不开网络信息，从而进一步认识到网络安全的价值，培养学生安全使用计算机互联网络的好习惯。
2．运用所学知识，分析解决身边的网络安全方面的问题。
（三）情感态度和价值观
1．培养学生自主学习能力。
2．感悟网络安全知识与我们的生活息息相关。
3．培养学生安全应用互联网络的好习惯。
二、教学重点、难点
教学重点：网络应用中的安全隐患。
教学难点：电子商务中的网络安全。
三、教学方法
自主学习法，探究学习法，合作学习法和任务驱动法。
四、教学过程
（一）新课引入
播放视频《出门不用带钱包 网络支付实名制》，提出问题：网络支付为什么要求实名制？
学生思考回答
展示马云图片，阿里巴巴集团信息，双十一的逐年销售图，通过问卷调查学生的网络购物情况。
【教师】总结学生调查结果，引入新课。
提出最佳网络达人评选方案
（二）活动一：探究网络购物
【选题】必答题
1.什么是电子商务，它包含哪些内容？
2.电子商务和网络购物的关系是什么？