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《6.1.2网络应用中的安全隐患》新课标教案优质课下载
在因特网使用的过程中,能够识别并抵制不良信息,树立网络交流中的安全意识。
学情分析
本次教学对象为城市学校高中一年级学生,在家里和学校都接触到过网络,但是上网经验不够丰富,对于现在的一些网络安全隐患较为陌生,难以识别。在分析案例隐患时,因此采取小组合作的方式共同分析。同时在老师跟学生进行互动的时候,问到一些上网的体验时,可能学生会比较茫然,因此需要老师细心的进行引导。
教学目标
知识技能目标
能够判断案例里存在何种网络安全隐患。
针对不同的案例,知道如何采用正确的方法来防范网络安全隐患。
过程与方法目标
通过案例分析,了解到可以从哪些方面来防范网络安全隐患。
情感态度价值观
形成强烈的网络安全防范意识
教学重点
网络安全隐患的识别
网络安全隐患的防范方法
教学难点
网络安全隐患的识别
教学方法
案例分析法、小组讨论法、问题驱动法
教学过程
环节教学过程备注导入3min师:我们先来欣赏一张图片:(网络钓鱼图片), 这个方脑袋的人在干嘛?
生:钓鱼。
师:仔细观察钓的是鱼还是其他什么?
生:是人。
师:从图片上我们可以看出,是一人在用诱饵掉另外一个人,这个不是生活中的钓鱼,而是网络钓鱼。不要小看网络钓鱼哦,连希拉里都中招了呢。
师:这个人是谁啊?