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《6.1.2网络应用中的安全隐患》精品教案优质课下载
二、学情分析：
高一学生具备一定信息技术基础，对上网有浓厚的兴趣。但对信息安全还没有足够认识，因此在教学过程中要十分注重培养学生的网络安全意识，同时加强他们的网络道德能力，使他们能遵守规范，自尊自爱，文明上网，能正确防范网络上的一些病毒和违法现象。
三、教学目标：
（1）知识和技能目标
了解木马和病毒的概念及危害；了解网络安全方面的知识。学会如何加强网络安全的方法。
（2）过程和方法目标
利用网络学习学会如何加强网络安全的方法，规范进行信息活动。
（3）情感态度和价值目标
要树立网络安全意识，学会病毒防范、了解信息保护的基本方法，了解计算机犯罪的危害，养成安全的信息活动习惯。
教育学生在应用计算机过程中，应遵守一定法律法规，从自己做起，自觉养成良好的因特网交流习惯，不能做有害于社会和他人的事情。
四、教学重点：
（1）网络应用中的安全隐患
（2）网络安全问题及安全意识
五、教学难点：
（1）网络安全的概念比较抽象
（2）教材中给出了一些需要学生应用网络时的良好习惯。
六、教学方法：任务驱动、情境导入法、讲授法、小组交流、自主学习
七、教学环境：多媒体录播教室
八、教学过程：
引言：随着计算机和网络的普及，政府、军队、企业的核心机密和重要数据，甚至是个人的隐私信息都存储在互联的计算机中。因计算机系统的原因或者是不法之徒千方百计地进入或破坏，会给国家、社会、企业及个人带来巨大的损失。网络安全已经成为当今计算机领域中最重要的研究课题之一。
教师活动学生活动设计意图
一、巧妙设问，引入新课
提问：同学们平常在使用网络中是否遇到了网络安全问题？请举例说明？
学生围绕主题，展开小组讨论。贴近生活，从发生在身边的事情入手，调动学生讨论的积极性，激发学生对网络安全问题的学习兴趣
二、师生互动，案例分析