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[教学重点、难点]
1.能熟练地会认、会读、会说Are you…?并且能熟练地用Yes,I am.和No,I’m not.来回答。
2.能初步会读、会说、会写Goodbye.
3.能会认读名字John
[教学准备]
电子白板课件
[教学过程]
Step1 Free talk:
1. Greeting
T: Good morning/afternoon, class.
Ss: Good morning/afternoon, Miss Cui.
T: Good morning/afternoon, ….
S1: Good morning/afternoon, Miss Cui.
T: Hello/Hi, ….
S2: Hello/Hi, Miss Cui.
2. Enjoy a song.
2.教师出示Chant.
Hi，Are you …?
S3:Yes,Yes, I am.
S4:No, I’m not. I’m ….
3.T-S（个别对话） S-S（生生对话）
（1）T: Hi, I’m…Are you…?
（2）S1:Hi, I’m…Are you…?
Step 2 Fun time
Play a game——Fun time(Guess and say)
1.复习相关句子
T:（走向班上某个学生）Are you…?
S1:Yes,I am./No, I’m not.(I’m…)
2.示范游戏过程（可请学生示范）
请S1面朝黑板站立，做好游戏准备，请S2(可变换嗓音)向S1问好。