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选修5人工智能初步《1.2.1机器感知》优质课教案下载
40分钟
课程概述
课程标准（完成小车两个电机的行走与编程)
知识点(编程控制电机）
学习活动（如何控制小车到指定位置）
学习目标（完成自己的小车能够行走）
关键词
编程 行走
教学或学习过程
说明：在描述教学或学习过程中，您一定会用到工具 中鸣科学风暴II
Connect联系（联系学科内容和现实世界引入活动任务）
活动时长
教师活动
学生活动
10分钟
谈话引入（大家喜欢机器人吗？出示机器小车展示一下。）
简单介绍我们的机器人零件。
3、引入我们这节课的主题《编程小车》
4、分析编程小车所用的零件。
5、接下来我们来看看这个机器人小车使用了什么传咸器。（主机和两个马达）
认真听讲并思考
分析、回答、联系
Construct建构（指导学生进行搭建作品、程序设计）
活动时长
教师活动