1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《5.2.1机器智能化》教案优质课下载
本节课的学习者是高一年级的学生。学生前面已经通过《智能交通灯的设计》项目学习认识了Mixl编程软件、Arduino电子元件，掌握了循环语句，之前的学习为本节的学习做了铺垫。这一节他们将已有的知识与技能，并结合新的知识与技能应用到真实的情境中，学生的热情一定会高涨。本节采用的是确定研究项目——分析研究项目——设计研究项目——实施研究项目——小组汇报总结的教学方式，学生小组合作探究，在实施研究项目制作的过程中以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构，培养学生在实际生活中运用所学知识分析和解决问题的能力。
三、教学目标
1、知识与技能
（1）认识超声波传感器及其工作原理；
（2）学会Arduino板引脚与超声波传感器的连接；
（3）串口监视器的应用；
（4）编写程序实现倒车声音预警。
2、过程与方法
（1）通过回顾上节内容，学生能够巩固上节知识与技能，并学会拓展应用在本节任务。
（2）通过活动的设计和动手实践，学生在做中学，培养学生在实际生活中运用所学知识分析和解决问题的能力。
（3）通过倒车雷达声音预警这个项目的实施制作，学生关注现实生活，关注安全意识，关注智慧城市智能倒车库的发展等社会热点问题，培养学生的责任感、社会参与意识和决策意识，并提高学生的核心素养。
3、情感态度和价值观
通过项目式学习，学生在完成倒车声音预警的情境中自主的积极主动的做中学，并交流分享，体现学习的乐趣；实现学生的自主探究；注重学生过程性学习而不仅仅是知识的传授；提高学生的动手动脑能力、创新思维能力、合作交流精神。
四、教学重点、难点
1、教学重点：
（1）掌握超声波传感器的工作原理及接线；
（2）掌握串口监视器的应用：检测超声波传感器的测量距离并显示；
（4）学会编写程序实现倒车声音预警。
2、教学难点：
（1）学会灵活运用所学蜂鸣器的应用知识实现拓展性的编程实现，突破上节的难点。
（2）能在“确定研究项目——分析研究项目——设计研究项目——实施研项目——小组汇报总结”的项目式学习过程中，学会灵活的应用所学知识自主建构，确定研究方向，确定研究策略，体验研究过程，从而发展科学思维，发展核心素养。
五、教学方法
本节基于建构主义思想，运用项目式学习教学方法。
下面我对本节的教学方法进行详细的阐述：
1、基于建构主义思想