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师梦圆小学语文教材同步部编版四年级上册小木船下载详情
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《习作例文:小木船》课堂教学教案教学设计(部编版)下载.doc

8、小木船

教学目标:

(一)理解课文内容,懂得同学之间要相互谅解,多作自我批评,这样才能增进友谊。

(二)学习编写作文提纲的方法。

教学重点:

学习编写作文提纲的方法。

教学时间:

两课时

教学教具

大字课文

教学过程:

第一课时

(一)揭示课题。

同学之间出现了矛盾或发生了不愉快的事,你是怎样对待的?学习了《小木船》这篇课文,你也许会受到一些启发。(板书:10*小木船)

(二)学习课文,理解课文内容。

1.默读课文,扫清文字障碍,了解课文内容。

(1)默读课文,画出不懂的词语,查字典了解词语意思。

珍藏:认为有价值而妥善地收藏。

精致:(制造)精巧细致。

形影不离:就像人和他的影子永远在一起那样,形容非常要好,总是在一起。