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《纪昌学射》最新教研教案教学设计(部编版四年级上册)下载.doc
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、联系有关词句,体会人物的品质,感悟到学习要练好基本功的道理。
教学重难点
1、整体把握课文内容,理解寓言的寓意。
2、结合重点语句,体会人物品质。
教学预设:
一、导入新课
1.老师带来了一份见面礼,大家请看这几幅图片,猜猜图片的内容。
这几个故事是我们学过的寓言故事。寓言故事有个共同的特点就是:短小的甚至可笑的故事里蕴含着一个大道理。能从小故事中读出大道理可不是一件容易的事,今天,我们就来读一则故事纪昌学射。
2.读题目,读出讲故事的味儿。
3.师生同写题目。
二、初读课文,整体感知。
1、请同学们打开书,用自己喜欢的方式自由读课文,想一想文章主要讲了一件什么事?
2、用老师所给的提示说主要内容。最后,纪昌练的怎么样?他为什么能取得成功?
三、研读课文,体会情感
1、学习第一次练眼力。
①自由读文章的第2自然段,找出最令你感动的句子,也可以在旁边写一写自己的感受。
②纪昌练到如此程度,让我们感到惊叹,佩服。下面,让我们去他家里看看他是怎么练习的?
③播放织布视频。了解梭子织布的轨迹。请学生亲身体验,谈体会。