部编版四年级上册《口语交际：我们与环境》新课标教案下载.doc

部编版四年级上册《口语交际：我们与环境》新课标教案教学设计下载.doc

口语交际：我们与环境

1.初步了解环境污染给人们带来的危害，认识到保护环境的重要性，树立保护环境的意识。

2.学会围绕话题发表看法，不跑题。

3.养成良好的倾听习惯，并判断别人的发言是否与话题有关。

重点

学会围绕话题发表看法，不跑题。

难点

养成良好的倾听习惯，并判断别人的发言是否与话题有关。

1.关于环境

在教学过程中，通过引导学生观察周围存在的环境问题并讲述环境污染给人们带来危害的事例，让学生明白保护环境的重要性。

2.学会倾听

在别人发言的时候，引导学生认真倾听，并在倾听的过程中判断发言内容是否和话题有关，有没有跑题。

3.围绕话题进行发言

在学生发言前或发言过程中，引导学生围绕一个话题进行发言。在发言前对学生提出要求：发言的时候要落落大方，吐字清晰，声音响亮。

1.预习提纲

（1）认真观察周围的环境，并搜集有关环境污染的资料。

（2）把搜集到的资料整理成小册子，并和同学交流讨论。

（3）针对整理的小册子进行分析，并把自己分析的结果以及提出的建议分条写出来。

2.多媒体课件

教学课时