四年级上册语文《麻雀》最新说课教案下载.doc

四年级上册语文《麻雀》最新说课教案教学设计下载.doc

13、麻雀

一、教学要求：

　1、掌握本课的生字和生词；着重理解课后第２题中带点词语的意思。

　2、体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏强暴的精神，感受“爱”的强大力量。

　3、有感情地朗读课文。

二、教学重点：

　1、利用字典自学生字新词。

2、熟读课文，了解课文主要内容及课文的写作顺序。

三、教学时间：3课时。

四、教学过程：

第一课时

一、导入。

　　 麻雀对于同学们来说是一种很常见、很普通的鸟。它没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时不会有人愿意多看它几眼。然而，在这普普通通的鸟的身上，有着一种令人敬佩、令人感动的精神，却很少有人发现。这篇课文给我们描述了这样一种少见的事。

二、听读课文，整体感知

1、课文主要讲了一件什么事？

【课文主要讲的是猎狗要吃一只从树上掉下来的刚出生不久的小麻雀，一只老麻雀为拯救小麻雀从树上飞下来要与猎狗搏斗，“我”深受感动，带走猎狗的事。】

三、理清课文层次

2、按提示把课文分为三部分，找出起止段落。

第一部分（ ）：我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。

【起因】