《暮江吟》精品课教案（部编版四年级上册）下载.doc

《暮江吟》最新教研教案教学设计（部编版四年级上册）下载.doc

暮江吟 教学设计

学习目标：

　　　培养学生多角度有创意的阅读。

　　　1、理解古诗优美的语言，了解唐诗是我国文学的瑰宝，进行爱国主义教育；培养学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

　　　2．理解“铺、瑟瑟、可怜、似”等词语在诗中的意思，理解每句诗的意思，体会作者在诗中表达的思想感情，能正确回答课后问题。

　　　3、在课堂教学中，创设情境，加强学生与文本的对话，提升学生对文本的情感、意境、潜词造句的体验，有感情的背诵古诗，默写《暮江吟》。

　　　4、引导学生由书本走向生活，通过广阔的生活空间、网络空间去获取资料。培养学生多角度的理解诗词。

　　学习重点：

　　　学习古诗体会诗中的名句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，指导学生展开丰富的想象，用语言或者图画描绘诗句概括的景物，体会其中的诗味。

　　教学难点

　　　有感情地朗读古诗，正确理解重点词句的意思，指导学生联系生活经验展开合理想象，引导学生在头脑中把语言文字转化成画面，读中感悟，体会作者看到奇丽景色的愉快心情。

　　教学准备：

　　　学生准备：1、搜集描写夕阳的诗词；

　　　　　　　　2、温习《夕照》；

　　　　　　　　3、准备水彩笔

　　　教师准备：1、描写夕阳的一些诗词、文；

　　　　　　　　2、欣赏的《暮江吟》教学课件；

　　　　　　　　3、自谱的乐曲一首《暮江吟》（歌曲附后）

　　教学时数：一课时

　　教学过程：