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《牛和鹅》课堂教学教案教学设计(部编版)下载.doc
学 段:小 学 年 级:五年级 学 科:语 文
单 元:第三单元 课 题: 《牛和鹅》 课 型:新授课
《牛和鹅 》
教学基本建议:
教师可引导学生有感情朗读,积累优美的句子,并在写作上受到启发。
教学目标:
知识与技能:
1. 掌握5个生字,能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。
2. 通过感悟课文内容,了解课文蕴含的道理,认识到看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
过程与方法:
1.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情及心理活动。
2.通过感悟课文内容,了解课文蕴含的道理。
情态态度价值观:
通过对重点关键语句的理解,明白我对牛和鹅前后态度变化的原因,知道从不同角度出发,对事物认识不同,产生的结果就不同。
教学重点:
学会抓住重点词句,特别是人物心理活动描写理解语言、体会文章的阅读方法。
教学难点:
教会学生由读文——理解课文——领悟到“要尊重事实,不要被固有思想左右”,
“一个角度看问题,产生的效果大不一样”的道理。
建议课时安排:2课时