《女娲补天》公开课优秀教案下载（四年级上册）下载.doc

《女娲补天》公开课优秀教案教学设计（四年级上册）下载.doc

《女娲补天》教学设计

教学目标：

1．正确流利有感情的朗读课文，了解女娲为拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难把天补好的过程。

2．学习女娲不怕危险、不怕困难，甘于奉献的精神。

教学重点难点：

1．了解女娲为拯救人类,冒着生命危险,克服重重困难把天补好的过程。

2．学习女娲不怕危险、不怕困难，甘于奉献的精神。

教学过程：

一、以问导趣——让学生乐学

1．开火车读上节课学习的新词。

2．全班齐读课题。

【设计意图：以复习上一节课的新词导入，激活原有知识，尊重学生直接、主观的阅读感受，为本节课的文本学习打下基础。运用电子白板出示新词，方便、快捷、直观，还可以在上面作一些批注，方便操作。】

二、以问导疑——让学生善学

1．教师过渡语：我们大家都知道自从女娲创造了人类，大地上到处都是欢歌笑语，人们过着幸福的生活。可是有一天，却发生了一件可怕的事情。到底是什么事情呢？

2．让我们大家一起学习课文的第一自然段。

（1）学生自由读第一自然段。交流发生了什么事情。

（2）理解词语：熊熊大火、挣扎。

（3）当可怕的事情发生了之后人们的处境如何？从文中找出相关的词句。

（4）指导朗读，全班齐读，分组朗读。

3．学习第二自然段