1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学具准备：磁带，ppt
教学过程：
Step1、warming-up
Let’s sing《Good morning》
Let’s do
let’s talk Greet to your friends
Step2、Presentation and new teaching
1.T:who are they？出示一幅Miss Li 的图
S：Miss Li
T：Yes，she’s Miss Li.教授she’s =she is
用she’s介绍班级里的女生.
T:Who is he（出示Mike 的图）教授he’s=he is介绍班级里的男生，用she’s he’s 混合介绍。
.分别出示四个人物图，学生用she’s，he’s 介绍人物。She's SuHai
He's WangBing He's LiuTao She's YangLing
Play a game Magic eyes
教授she’s my friend.PPT 出示我和朋友的一张照片，介绍，she’s ...，she’s my friend
He’s ...he’s my friend。
.Introduce your friends.
PPT出示很多我的朋友照片学生练说。然后引出课题unit3 My friends
Listen and tick（1）（2）
Guess who is Mike’s friend？
Who is YangLing’s friend？Watch and answer
Yang Ling and Mike are friends.教授复数friends
Let’s find Mike和Yang Ling是怎样向父母介绍自己的朋友的？
Step3、Practice
Let’s read
Work in pairs
Retell the story
Step4、Consolidation
Act in groups